Yamaha Collaboration presenta soluciones educativas híbridas únicas

Con tecnologías audiovisuales y otras tecnologías clave de fundamental importancia en todo el sector de la educación, Yamaha ha trabajado con otros cuatro fabricantes para mostrar soluciones educativas híbridas únicas en Cambridge Judge Business School, parte de la Universidad de Cambridge.

La one-day AVExpo fue organizada por el especialista en aplicaciones Scott Coltham de Yamaha Music Europe, asistido por el ingeniero AV profesional senior Mark Collins, en colaboración con David Aman, especialista AV & multimedia en Cambridge Judge.

Yamaha se unió a los fabricantes AVer, Kramer, Speech-i y Viewsonic para presentar sistemas flexibles y altamente escalables que son ideales para los flujos de trabajo educativos modernos.

Yamaha mostró su solución de audio para conferencias remotas ADECIA, junto con su gama de conmutadores de red para manejar AV sobre IP y controlar el tráfico. Se complementaron con cámaras y software de seguimiento automático presentados por AVer, la exhibición de Kramer de equipos para video, control e intercambio de contenido inalámbrico, la solución de traducción y transcripción en tiempo real de Cabolo demostrada por Speech-i y las tecnologías de visualización interactiva de Viewsonic.

“Las demostraciones destacaron cómo estas tecnologías funcionan juntas a la perfección para crear una amplia gama de soluciones que se adaptan a un flujo de trabajo moderno, centrándose tanto en la calidad como en la facilidad de uso. Permiten que los presentadores se concentren en presentar, con la plena confianza de que los estudiantes obtienen la mejor experiencia”, dice Mark.

“Lo que es más importante, con eventos como estos, es que el cliente puede comunicarse con las cinco empresas a la vez, lo que simplifica el proceso de decisión para los sistemas de presentación y AV de gama alta”.

“Fue un placer organizar este evento y ver a los fabricantes trabajando juntos para formar una solución completamente integrada, que incluía una amplia gama de tecnologías. Eventos como este son muy valiosos para la comunidad tecnológica aquí en Cambridge, así como para nuestra facultad docente y personal de apoyo profesional”, dice David.

El evento contó con una gran asistencia de educadores y personal técnico de TI y AV, quienes respondieron muy positivamente a lo que se ofrecía.

“Muchas gracias a David y su equipo por ser tan buenos anfitriones. Fue un día muy exitoso y esperamos futuras colaboraciones con educadores, demostrando cómo se puede mejorar la educación híbrida con solo agregar algunos componentes clave”, dice Scott.