Piano/Teclado Grados 10 al 6
Procedimiento del Examen
Candidatos del curso de Piano del libro "Piano Start" (Grado 10):
Candidatos del curso de Teclado de los libros "Yamaha Keyboard Course" 1, 2 y 3 (Grados 10 al 8):
Candidatos del curso de Piano de los libros "Popular Piano" 1, 2 y 3 (Grados 9 al 6):
Duración
Grados 10-8: 15 minutos, Grados 7-6: 20 minutos
Instrumento
Es de esperarse que los instrumentos que se indican a continuación estén en el lugar del examen.
Grado de Piano: Piano Acústico o Piano Digital
Grado de Teclado: Teclado
Por favor, confirma el modelo o los modelos disponibles para el examen con tu academia o tu maestro.
Detalles
I. Repertorio
I-I. Pieza Obligatoria
El alumno interpretará una pieza de la Lista de Piezas Obligatorias con la pista de acompañamiento. El alumno tendrá la oportunidad de decidir qué pieza interpretar.
Procedimiento
1. El examinador reproducirá los primeros compases de la pista de acompañamiento para el ajuste apropiado del volumen y así lograr un balance adecuado.
2. El alumno ejecutará la pieza, acompañado de la pista.
- Nota:
- En caso de ser necesario, los candidatos pueden ver la partitura.
- El examinador podrá detener la interpretación de la pieza antes de que finalice.
- Las pistas de acompañamiento se prepararán en el lugar del examen por parte de la academia y/o los maestros.
Lista de Piezas Obligatorias
Grado 10
Libro "Piano Start" - Lección 6: Pomp and Circumstance March No. 1 (E. Elgar)
Libro "Yamaha Keyboard Course 1" - Unidad 3: Amazing Grace (English Folk Song)
Libro "Yamaha Keyboard Course 1" - Unidad 3: Bye-Bye, Love (Bryant Boudleaux)
Grado 9
Libro "Popular Piano 1" - Lección 4: Pastoral (Yamaha)
Libro "Popular Piano 1" - Lección 5: My Country (Yamaha)
Libro "Yamaha Keyboard Course 2" - Unidad 6: Ob-La-Di Ob-La-Da (J. Lennon y P. McCartney)
Libro "Yamaha Keyboard Course 2" - Unidad 6: Annie Laurie (Scottish Folk Song)
Grado 8
Libro "Popular Piano 1" - Lección 9: Mr. Zavinul (Yamaha)
Libro "Popular Piano 1" - Lección 10: Earthy Bacon (Yamaha)
Libro "Yamaha Keyboard Course 3" - Unidad 9: Raindrops Keep Fallin' On My Head (B. Bacharach)
Libro "Yamaha Keyboard Course 3" - Unidad 9: My Heart Will Go On (J. Horner)
Grado 7
Libro "Popular Piano 2" - Lección 6: Heartland (Yamaha)
Libro "Popular Piano 2" - Lección 9: With Light Feeling (Yamaha)
Grado 6
Libro "Popular Piano 3" - Lección 3: Dance with Bounce (Yamaha)
Libro "Popular Piano 3" - Lección 4: Twilight Time (Yamaha)
I-II. Pieza Libre
El alumno interpretará una pieza libre.
Las consideraciones para elegir pieza libre son las siguientes:
Se espera que el nivel de ejecución de la pieza libre sea equivalente al de la pieza obligatoria del Grado a presentar.
Como pieza libre, los candidatos podrán elegir una del libro de texto o de la Lista de Piezas Obligatorias que no haya sido seleccionada como pieza obligatoria para el examen.
Procedimiento
1. El alumno informará al examinador si tocará usando la pista de acompañamiento o no.
2. Si el alumno toca con la pista de acompañamiento, el examinador reproducirá los primeros compases de la pista de acompañamiento para el ajuste apropiado del volumen y así lograr un balance adecuado.
3. El alumno ejecutará la pieza.
- Nota:
- Es de esperarse que el alumno presente la partitura de la pieza que interpretará.
- El examinador podrá solicitar ver la partitura.
- En caso de ser necesario, los candidatos pueden ver la partitura.
- egir si tocan junto con la pista de acompañamiento o no, en caso de que la pieza seleccionada la tenga.
- a) Si el alumno elige una pieza del libro de texto, las pistas de acompañamiento se prepararán en el lugar del examen por parte de la academia y/o los maestros.
- b) Si el alumno elige una pieza diferente a las del libro de texto y ésta la tocará con la pista de acompañamiento, deberá llevar el archivo de audio (WAV, MP3, MIDI, etc.) y/o el reproductor que sea necesario para la reproducción de dicho archivo, como IPod o sus similares.
- El examinador podrá detener la interpretación de la pieza antes de que finalice.
II. Lectura a Primera Vista
El examinador seleccionará un ejercicio, solicitándole al alumno que lo toque a primera vista.
Procedimiento
1. El examinador presenta al candidato la partitura de la pieza que deberá leer.
2. El alumno podrá revisar el ejercicio durante 30 segundos.
3. El candidato tocará la pieza cuando el examinador le dé la indicación.
- Nota:
- Durante el tiempo previo, no está permitido realizar ningún tipo de movimiento (tocar sin sonido, digitar, etc.).
Ejemplos
Grado 10
Grado 9
Grado 8
Grado 7
Grado 6
III. Escala
El alumno tocará de memoria, sin el uso de partitura, una escala para Grado 10 y dos escalas para Grados 9 al 6, todas seleccionadas por el examinador.
Procedimiento
1. El examinador indicará al alumno posición/forma, armadura, rango y nota de inicio de cada escala a presentar.
2. A la indicación del examinador, el alumno tocará la escala de memoria.
3. Para Grados 9 al 6, el examinador solicitará la siguiente escala, siguiendo el mismo procedimiento.
- Nota:
- No está permitido el uso de partitura durante el examen.
- La última nota ascendente / descendente puede durar más tiempo que las otras notas.
- El tempo indicado en la partitura es el sugerido. Sin embargo, lo que se evalúa es la capacidad de tocar a un tempo estable.
IV. Ejecución Rítmica (para candidatos del curso de Piano del libro "Piano Start")
El alumno interpretará la Parte 1 de una pieza de la lista con la pista de acompañamiento.
Las partituras de la sección Ejecución Rítmica están incluidas en el libro de texto.
Grado 10
Libro "Piano Start" - Rhythm Ensemble: 8 Beat (Parte 1)
Libro "Piano Start" - Rhythm Ensemble: 16 Beat (Parte 1)
Procedimiento
1. El examinador reproducirá los primeros compases de la pista de acompañamiento para el ajuste apropiado del volumen y así lograr un balance adecuado.
2. El alumno ejecutará la pieza, acompañado de la pista.
- Nota:
- En caso de ser necesario, los candidatos pueden ver la partitura.
- Las pistas de acompañamiento se prepararán en el lugar del examen por parte de la academia y/o los maestros.
- Es de esperarse que el alumno repita los patrones tantas veces sea necesario para tocar con la pista de acompañamiento la pieza completa sin detenerse.
V. Destreza para registros de sonidos (para candidatos del curso de Teclado)
El alumno preparará una pieza de la lista e interpretará la Parte 1 con la pista de acompañamiento, usando el registro/sonido indicado en la partitura.
Las partituras de la sección de Registros/Sonidos están incluidas en el libro de texto.
Grado 10
Libro "Yamaha Keyboard Course 1" - Unidad 3: No Woman No Cry (Vincent Ford) - Parte I usando el registro/sonido de "Sax"
Grado 9
Libro "Yamaha Keyboard Course 2" - Unidad 5: Sway [Quién Será] (P. B. Ruiz) - Parte I usando el registro/sonido de "Trumpet"
Grado 8
Libro "Yamaha Keyboard Course 3" - Unidad 9: Georgia on My Mind (H. Carmichael) - Parte I usando el registro/sonido de "Harmonica"
Procedimiento
1. En el instrumento, el alumno seleccionará el registro/sonido indicado en la partitura.
2. El examinador reproducirá los primeros compases de la pista de acompañamiento para el ajuste apropiado del volumen y así lograr un balance adecuado.
3. El alumno ejecutará la pieza, acompañado de la pista.
- Nota:
- En caso de ser necesario, los candidatos pueden ver la partitura.
- Las pistas de acompañamiento se prepararán en el lugar del examen por parte de la academia y/o los maestros.
- Es de esperarse que el alumno repita los patrones tantas veces sea necesario para tocar con la pista de acompañamiento la pieza completa sin detenerse.
VI. Arreglo (para candidatos del curso de Piano de los libros "Popular Piano" 1, 2 y 3)
El alumno interpretará una pieza de la lista con su propio arreglo.
Las partituras de la sección Arreglo están incluidas en el libro de texto.
Grado 9
Libro "Popular Piano 1" - Lección 4: Exercise D-2
Libro "Popular Piano 1" - Lección 5: Exercise D-2
Grado 8
Libro "Popular Piano 1" - Lección 9: Exercise D-1
Libro "Popular Piano 1" - Lección 10: Exercise D-2
Grado 7
Libro "Popular Piano 2" - Lección 8: Exercise D-1
Libro "Popular Piano 2" - Lección 9: Exercise D-1
Grado 6
Libro "Popular Piano 3" - Lección 1: Exercise D-2
Libro "Popular Piano 3" - Lección 3: Exercise D
Procedimiento
1. El examinador reproducirá los primeros compases de la pista de acompañamiento para el ajuste apropiado del volumen y así lograr un balance adecuado.
2. El alumno ejecutará la pieza, acompañado de la pista.
- Nota:
- Los candidatos pueden utilizar su propio arreglo o el del libro de texto, en caso de ser necesario.
- Las pistas de acompañamiento se prepararán en el lugar del examen por parte de la academia y/o los maestros.
- Para los espacios en blanco de la partitura, es de esperarse que el alumno interprete su propio arreglo, basándose en el patrón presentado al principio.
- Es de esperarse que el alumno toque las repeticiones tantas veces sea necesario para tocar con la pista de acompañamiento el ejercicio completo sin detenerse.